צעד נוסף יכול להיות חישוב החציון וסטיית הקן של התשובות לגבי כל שאלה. אפשר להשתמש גם בממוצע, אבל רק בהנחה שההבדלים בין הדרגות (למשל: בין "לא מסכים בכלל", "לא מסכים", "מסכים" ו"מסכים מאד") הם זהים, דבר שהוא לא תמיד נכון.

את החציונים/ממוצעים של כל השאלות ניתן לסדר בגרף (למשל, מהקטן לגדול) על מנת לראות אילו הגדים זכו לציונים גבוהים יותר ואלו לנמוכים יותר.

אפשר לקבץ ביחד תשובות מ"אותה משפחה" (למשל, לבדוק את הממוצע/חציון של כל ההיגדים בנושא "עמדות כלפי טכנולוגיה" לעומת הממוצע/חציון של ההיגדים בנושא "עמדות כלפי הוראה סוציו-קונסטרוקטיביסטית"). אם נראה שיש הבדלים בין "משפחות" היגדים כדאי להציג את הממצא בגרף, ולבחון אם ההבדל מובהק (ראו סעיף השוואות בין קבוצות).

אם ישנן תשובות מקבוצות שונות (למשל מכיתות שונות שענו על אותו שאלון), אפשר לחשב את הממוצע/חציון של כל התשובות בשאלון (או של "משפחות היגדים") עבור כל אחת מהקבוצות. גם כאן, אם נראה שיש הבדלים כדאי להציג אותם, ולבחון אם הם מובהקים. לפעמים לא יהיו הבדלים בין הממוצעים/חציונים של השאלון כולו, ואפילו לא בין אלו של משפחות היגדים, אבל ייתכן כי במספר היגדים בודדים יימצאו הבדלים מרשימים. במקרה כזה כדאי יהיה לציין את ההבדלים, ואולי להציגם גרפית (למשל באמצעות דיאגרמת עמודות בה כל קבוצה מיוצגת בצבע שונה, עבור אותם היגדים בהם נמצאו ההבדלים).